Художник. Учитель

Описание (Художник):

   Профессионал,занимающийся созданием визуальных или пластических произведений изобразительного искусства, которые выражают его личные впечатления, чувства, идеи или взгляды с использованием различных материалов и техник.

Содержание трудовой деятельности (Художник):

   Передаёт свое видение мира через произведения искусства, может использовать различные техники и материалы, чтобы выразить свои мысли и эмоции, также может работать как самостоятельный исполнитель, так и в команде других профессионалов в области искусства и дизайна.

Содержание трудовой деятельности (Учитель):

Владеет основами черчения, перспективы и шрифтов и понимать их роль в профессиональной деятельности художника;

Владеет различными способами проецирования изображений объемных предметов на плоскости и использовать различные принципы построения шрифтов;

Владеет теоретическими основами изобразительной грамоты рисунка и живописи и способами моделирования пространства и объема средствами рисунка и живописи;

Применяет рисунок и живопись как основу художественного творчества во всех видах художественной деятельности и понимать значение рисунка и живописи в профессиональной деятельности художника;

 Использует различные методы графического и живописного изображения различных объектов с натуры, по памяти и по представлению;

 Владеет теорией восприятия цвета, моделировать изображаемые объекты средствами цвета и решать колористические задачи в процессе создания различных художественных объектов;

Применяет основные законы композиции и зрительного восприятия при разработке композиции различных видов и использовать различные композиционные средства выразительности для решения художественных и творческих задач;

Наблюдает, анализирует, обобщает, синтезирует интерпретирует явления и образы окружающей действительности, выражать творческий замысел средствами декоративно-прикладного искусства;

Владеет декоративно-прикладным искусством как самостоятельным видом искусства и системой компонентов изобразительной грамоты;

Применяет различные художественно-технические принципы создания образцов-эталонов тиражируемых изделий и оригинальных произведений декоративно-прикладного искусства (в соответствии с видом);

Решает идейно-содержательные, колористические, композиционные, функциональные задачи выразительными средствами декоративно-прикладного искусства;

Знает стилистические особенности орнаментов разных эпох и народов, основные направления развития и традиции белорусского народного орнамента, технические и художественные возможности использования белорусского народного орнамента в современном декоративно-прикладном искусстве;

Владеет техниками и технологиями изобразительного искусства в области декоративно-прикладного искусства, необходимыми для выполнения различных художественных проектов (в соответствии с видом);

Выполняет эскизы, макеты, модели, образцы-эталоны тиражируемых художественных изделий в различных материалах и создавать оригинальные произведения декоративно-прикладного искусства (в соответствии с видом);

Применяет различные технические приемы и материалы, для выполнения эскизов, макетов, моделей и образцов-эталонов тиражируемых художественных изделий и оригинальных произведений декоративно-прикладного искусства (в соответствии с видом);

Умеет разрабатывать последовательность технологических процессов и выполнять необходимые расчеты, связанные с тиражированием образцов-эталонов художественных изделий в условиях производства (в соответствии с видом);

Выбирает специальное оборудование и инструменты, применяемые в процессе разработки и выполнения различных художественных проектов в материале (в соответствии с видом);

Владеет различными способами и техническими приемами объемного изображения различных объектов с натуры, по памяти и по представлению;

Использует компьютерную графику и современные компьютерные технологии в области декоративно-прикладного искусства на уровне, необходимом для осуществления социальной и профессиональной деятельности

Описание (Учитель):

Осуществляет обучение и воспитание учащихся, способствует формированию общей культуры личности и освоению образовательных программ

Владеет основными понятиями психологии личности и коллектива, этическими нормами общения и нормами права в профессиональной деятельности;

Организовывает образовательный процесс с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, их индивидуальных возможностей;

Владеет основными принципами планирования образовательной деятельности и участвовать в проведении контроля за обеспечением качества образования;

Осуществляет обучение по учебным предметам в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, используя знания по организации образовательного процесса, методике подготовки и проведения занятий;

Применяет современные методики преподавания учебных предметов в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства;

Использует специальную литературу и профессиональную терминологию;

Использовать НПА и ТНПА, регламентирующие профессиональную деятельность в области культуры и образования и оформлять необходимую документацию в соответствии с требованиями ТНПА;

Применяет на практике теоретические знания и самостоятельно решать поставленные творческие задачи;

Осуществляет техническую и технологическую работу в условиях художественно-творческого процесса и производства

Скульптор. Учитель

Описание (Скульптор):

   Скульптор – это художник, который создает объемные произведения искусства из различных материалов, таких как глина, камень, металл, дерево или гипс. Он воплощает свои идеи в форме скульптур, барельефов, статуй и других художественных объектов. Скульптор может работать в различных стилях и направлениях, создавая как классические, так и современные произведения. Его работы украшают музеи, парки, общественные пространства и частные коллекции.

Содержание трудовой деятельности (Скульптор):

   Скульптор разрабатывает концепцию будущего произведения, создает эскизы и макеты. Он выбирает подходящие материалы и инструменты, такие как резцы, молотки, стеки и другие, чтобы придать форму своему замыслу. Скульптор работает с различными техниками, включая лепку, резьбу, литье и ковку. Он также может заниматься реставрацией старых скульптур и созданием копий известных произведений. Скульптор взаимодействует с заказчиками, галереями и музеями, участвует в выставках и конкурсах. Его работа требует творческого мышления, терпения, физической выносливости и глубокого понимания формы, объема и пропорций.

Описание (Учитель):

   Осуществляет обучение и воспитание учащихся, способствует формированию общей культуры личности и освоению образовательных программ.

Содержание трудовой деятельности (Учитель):

   Обеспечивает уровень образования обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осуществляет выполнение учебных планов и учебных программ качественно и в полном объеме; подготавливает и проводит учебные занятия, факультативные занятия, консультации; осуществляет контроль учебной деятельности учащихся и организационно-воспитательную работу; способствует социализации, формированию общей культуры личности обучающихся, осознанному выбору и последующему освоению ими профессиональных образовательных программ; содействует развитию способностей и склонностей обучающихся, личностному и гражданскому становлению.

Артист. Руководитель творческого коллектива. Учитель

Описание (Артист):

   Артист – это творческий профессионал, который выступает перед публикой, используя свои таланты в различных видах искусства, таких как театр, музыка, танец, цирк или кино. Его работа заключается в создании художественных образов, передаче эмоций и идей через исполнение. Артист может быть актером, певцом, танцором, музыкантом или представителем других творческих направлений. Он играет ключевую роль в культурной жизни общества, вдохновляя и развлекая зрителей.

Содержание трудовой деятельности (Артист):

   Артист участвует в репетициях, выступлениях и съемках, создавая художественные образы и воплощая творческие замыслы. Он работает над развитием своих навыков, изучает роли, репертуар или хореографию, а также взаимодействует с режиссерами, хореографами, музыкантами и другими участниками творческого процесса. Артист выступает на сцене, в концертных залах, на телевидении или в кино, передавая эмоции и идеи через свое искусство. Он также может участвовать в подготовке костюмов, грима и декораций, чтобы усилить выразительность своего выступления.

Описание (Руководитель творческого коллектива):

   Руководитель творческого коллектива – это специалист, который организует, координирует и направляет деятельность группы творческих людей (артистов, музыкантов, танцоров, актеров и др.) для достижения художественных целей. Он отвечает за создание и реализацию творческих проектов, поддержание высокого уровня исполнения и обеспечение гармоничной работы коллектива. Руководитель сочетает в себе качества организатора, педагога и творческого лидера, вдохновляя участников на достижение лучших результатов.

Содержание трудовой деятельности (Руководитель творческого коллектива):

   Руководитель творческого коллектива разрабатывает концепции и планы работы, распределяет роли и обязанности среди участников, проводит репетиции и контролирует качество исполнения. Он подбирает репертуар, организует выступления, концерты или спектакли, а также взаимодействует с организаторами мероприятий, продюсерами и техническими специалистами. Руководитель также занимается воспитательной и педагогической работой, помогая участникам коллектива развивать их таланты и навыки. Он решает административные вопросы, такие как составление расписания, бюджета и договоров, а также поддерживает творческую атмосферу и мотивацию в коллективе.

Описание (Учитель):

   Осуществляет обучение и воспитание учащихся, способствует формированию общей культуры личности и освоению образовательных программ.

Содержание трудовой деятельности (Учитель):

   Обеспечивает уровень образования обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осуществляет выполнение учебных планов и учебных программ качественно и в полном объеме; подготавливает и проводит учебные занятия, факультативные занятия, консультации; осуществляет контроль учебной деятельности учащихся и организационно-воспитательную работу; способствует социализации, формированию общей культуры личности обучающихся, осознанному выбору и последующему освоению ими профессиональных образовательных программ; содействует развитию способностей и склонностей обучающихся, личностному и гражданскому становлению.

Артист. Концертмейстер. Учитель

Описание (Артист):

   Артист – это творческий профессионал, который выступает перед публикой, используя свои таланты в различных видах искусства, таких как театр, музыка, танец, цирк или кино. Его работа заключается в создании художественных образов, передаче эмоций и идей через исполнение. Артист может быть актером, певцом, танцором, музыкантом или представителем других творческих направлений. Он играет ключевую роль в культурной жизни общества, вдохновляя и развлекая зрителей.

Содержание трудовой деятельности (Артист):

   Артист участвует в репетициях, выступлениях и съемках, создавая художественные образы и воплощая творческие замыслы. Он работает над развитием своих навыков, изучает роли, репертуар или хореографию, а также взаимодействует с режиссерами, хореографами, музыкантами и другими участниками творческого процесса. Артист выступает на сцене, в концертных залах, на телевидении или в кино, передавая эмоции и идеи через свое искусство. Он также может участвовать в подготовке костюмов, грима и декораций, чтобы усилить выразительность своего выступления.

Описание (Учитель):

   Осуществляет обучение и воспитание учащихся, способствует формированию общей культуры личности и освоению образовательных программ.

Содержание трудовой деятельности (Учитель):

   Обеспечивает уровень образования обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осуществляет выполнение учебных планов и учебных программ качественно и в полном объеме; подготавливает и проводит учебные занятия, факультативные занятия, консультации; осуществляет контроль учебной деятельности учащихся и организационно-воспитательную работу; способствует социализации, формированию общей культуры личности обучающихся, осознанному выбору и последующему освоению ими профессиональных образовательных программ; содействует развитию способностей и склонностей обучающихся, личностному и гражданскому становлению.

Описание (Концертмейстер):

   Концертмейстер – это музыкант, который аккомпанирует солистам (вокалистам или инструменталистам) во время репетиций, концертов и других выступлений. Его работа включает исполнение музыкальных произведений на фортепиано или другом инструменте, помощь солистам в подготовке к выступлениям и обеспечение гармоничного звучания. Концертмейстер играет важную роль в создании музыкальных произведений и поддержке солистов.

Содержание трудовой деятельности (Концертмейстер):

   Концертмейстер аккомпанирует солистам во время репетиций и выступлений, исполняя партии на фортепиано или другом инструменте. Он помогает солистам разучивать произведения, отрабатывать сложные моменты и интерпретировать музыкальный материал. Концертмейстер также участвует в создании аранжировок и адаптации произведений для конкретных исполнителей.

Артист. Руководитель творческого коллектива. Учитель

Описание (Артист):

   Артист – это творческий профессионал, который выступает перед публикой, используя свои таланты в различных видах искусства, таких как театр, музыка, танец, цирк или кино. Его работа заключается в создании художественных образов, передаче эмоций и идей через исполнение. Артист может быть актером, певцом, танцором, музыкантом или представителем других творческих направлений. Он играет ключевую роль в культурной жизни общества, вдохновляя и развлекая зрителей.

Содержание трудовой деятельности (Артист):

   Артист участвует в репетициях, выступлениях и съемках, создавая художественные образы и воплощая творческие замыслы. Он работает над развитием своих навыков, изучает роли, репертуар или хореографию, а также взаимодействует с режиссерами, хореографами, музыкантами и другими участниками творческого процесса. Артист выступает на сцене, в концертных залах, на телевидении или в кино, передавая эмоции и идеи через свое искусство. Он также может участвовать в подготовке костюмов, грима и декораций, чтобы усилить выразительность своего выступления.

Описание (Руководитель творческого коллектива):

   Руководитель творческого коллектива – это специалист, который организует, координирует и направляет деятельность группы творческих людей (артистов, музыкантов, танцоров, актеров и др.) для достижения художественных целей. Он отвечает за создание и реализацию творческих проектов, поддержание высокого уровня исполнения и обеспечение гармоничной работы коллектива. Руководитель сочетает в себе качества организатора, педагога и творческого лидера, вдохновляя участников на достижение лучших результатов.

Содержание трудовой деятельности (Руководитель творческого коллектива):

   Руководитель творческого коллектива разрабатывает концепции и планы работы, распределяет роли и обязанности среди участников, проводит репетиции и контролирует качество исполнения. Он подбирает репертуар, организует выступления, концерты или спектакли, а также взаимодействует с организаторами мероприятий, продюсерами и техническими специалистами. Руководитель также занимается воспитательной и педагогической работой, помогая участникам коллектива развивать их таланты и навыки. Он решает административные вопросы, такие как составление расписания, бюджета и договоров, а также поддерживает творческую атмосферу и мотивацию в коллективе.

Описание (Учитель):

   Осуществляет обучение и воспитание учащихся, способствует формированию общей культуры личности и освоению образовательных программ.

Содержание трудовой деятельности (Учитель):

   Обеспечивает уровень образования обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; осуществляет выполнение учебных планов и учебных программ качественно и в полном объеме; подготавливает и проводит учебные занятия, факультативные занятия, консультации; осуществляет контроль учебной деятельности учащихся и организационно-воспитательную работу; способствует социализации, формированию общей культуры личности обучающихся, осознанному выбору и последующему освоению ими профессиональных образовательных программ; содействует развитию способностей и склонностей обучающихся, личностному и гражданскому становлению.